День писателя «Неочевидный Чехов»
Удивительно гармоничный и вечно актуальный писатель и драматург многим кажется обычным забронзовевшим классиком. Но так ли это? Узнаем больше об Антоне Павловиче вместе с нашими гостями и открыть для себя не только новые грани его таланта, но и силу его влияния на современную литературу.
В программе:
11:00 – онлайн-встреча «Чеховское Мелихово» / Татьяна Евгеньевна Оприщенко, научный сотрудник культурно-просветительского отдела Государственного литературно-мемориального музея-заповедника А.П. Чехова [12+].
Вряд ли можно найти более известное имение, связанное с именем Антона Павловича. В сознании большинства оно затмевает даже знаменитую ялтинскую дачу писателя. Предлагаем узнать, что представляла собой подмосковная усадьба конца XIX века, как была организована повседневная жизнь писателя, как рождались те или иные сюжеты...
12:00 – онлайн-беседа «Чеховские традиции в романе Марины Степновой "Сад"» / Полина Евгеньевна Янина, доцент кафедры славянской филологии и культуры ННГУ им. Н.И. Лобачевского [16+].
Влияние Антона Павловича на умы и литературу своего времени несомненно, но свет его таланта и заложенные литературные традиции продолжают жить в произведениях авторов века XXI-го. Чтобы не быть голословными, приглашаем узнать о том, как популярнейшая пьеса Чехова-драматурга нашла отражение в романе «Сад» нашей современницы Марины Степновой.
13:00 – онлайн-встреча «Таганрогская чеховиана» / Виктория Викторовна Кондратьева, руководитель Научно-просветительского центра изучения русской литературы (Чеховский центр), кандидат филологических наук, профессор кафедры русского языка и литературы Таганрогского института им. А.П. Чехова [12+].
Из подмосковного Мелихова перенесёмся на родину Антона Павловича – в Таганрог. Гостья эфира расскажет нам об истории создания Центра по изучению культурного и литературного наследия писателя и о том, какие темы берут для изучения молодые чехововеды в рамках «Чеховских чтений в Таганроге». Пожалуй, таким Антона Павловича вы ещё не представляли.
___________
